果果绘本作品第一页
看到一些孩子在这里学画画这大半年来，不论是观察能力还是手上功夫，都在慢慢进步。每次上课最有感触的就是他们的想象力。如果把他们心中所想的故事画出来，会不会比我们平时看到的绘本更有意思呢？
果果作品舞蹈教室（综合材料银杏叶）在这样的想法下决定先带一个孩子出来试试看。果果年龄很小，却拥有很强的绘画功底，从表面上来看我们以为她的想象力这块有些贫乏，思维不算是特别活跃的那类小孩。正是这个原因，我更想试试面对这样的形式，果果能不能有更多的想法。
果果作品狐狸一开始上课给果果说这一想法的时候，她一方面充满好奇的指着旁边印刷好的绘本对我说老师是要做成这样吗？一面又有些犹豫，然后我就被拒绝了TAT。整整一节课我没有再提过这件事，也有思考过是不是需要换个小朋友。没想到的是整节课静默的等待得到的回报是被信任。在上课结束的时候孩子给我说：“老师下节课我想画绘本”。峰回路转的喜悦有木有！！
果果作品变色龙带着家长的支持，带着期待和一些疑虑，果果开始编写自己的故事。当果果说到企鹅房间外有一只北极熊时，惊喜扑面而来，我只知道，如果是我让企鹅有一个偶遇，那一定不是北极熊。也正是在这一刻，我决定彻底放手让果果完全按照自己的思路来编写属于自己的故事和作画。
最后在画绘本第一幅时，果果边画边和我分享，有了空调就一定要有遥控器，还有遥控器要放在什么地方呢？小火车是弟弟最爱的玩具，自己想出来的吊灯......就这样一幅画里，充满了果果自己的情感和想法，很美不是吗？（开篇第一幅画）
陪伴她绘画的过程中再一次感受到，在这样一个被信任的空间里，她们的成长空间有多么的巨大。其实不需要我们把所有的东西都安排好，不需要我们表达太多自己的想法。只需要让他尽情的表达自己，在他们提出问题的时候和她一起找出答案，在她快要放弃的时候和她一起坚持下来而不是帮他去完成。虽然花费了比平时画一幅画多得多的时间，但是呈现出了一幅特别棒的作品不是吗？
在新的一年里，期待他们的作品最后被印刷出来的样子。也祝大家新年快乐！
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老师介绍
“心理学遇上儿童画，遇上一个不一样的绘画旅程”
杨凝
木棉艺想画室创始人
北京航空航天大学视觉传达专业
心理咨询师
沙盘游戏治疗师
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木棉艺想
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