分享前言
流于指尖的年华，青葱了整个华夏，悠悠文化深入百姓家；天马行空的思绪，共鸣了万千好奇，源源不断迸射新的创意；美丽传神的描写，唤醒了自由的契机，山山水水留下足迹。
今天，我们就分享鼓楼实验中学李想同学的《读书的感觉真好》，走进他的读书故事。
读书的感觉真好
书是一碗甘醇的美酒，令人回味无穷；书是一首优美的乐曲，令人陶醉其中；书是一阵凉爽的清风，令人神清气爽。而对我来说，书是我的良师益友。
在我很小的时候，每当我睡觉前，妈妈便捧着书，给我读一段故事。在琅琅的读书声中，我认识了活泼好动的皮皮鲁、机智勇敢的舒克贝塔、神通广大的孙悟空...他们时常来到我的梦中，和我一起冒险。就这样，我与书结下了不解之缘。
上学后，我认识的字越来越多，我学会了自己读书。四年级时，我迷上了《福尔摩斯探案集》。每当我翻开这本书，眼前就浮现出一个口中叼着雪茄，眼睛如鹰一般锐利的侦探。书中，一个个悬疑的案件让我掩卷深思。而每当福尔摩斯破案的时候，我都情不自禁地拍案叫绝。
六年级的时候，由于面临着升学的压力，我看课外书的时间也越来越少。尽管如此，我依然坚持每天看书。为了提高我的文学修养，我阅读了各种中外名著。《悲惨世界》里，米里哀主教对冉.阿让的宽容让我感动，《三国演义》中关云长的恩怨分明、义薄云天令我敬佩。但最让我深有感触的是《契诃夫中短篇小说集》，比起堆砌了许多华丽辞藻、无病声吟的文字，契诃夫的小说朴素，但深刻。他在《变色龙》里写到，巡官对有权有势者的家犬摇尾乞怜，却对下层人民张牙舞爪，令人发笑，也引人深思。从读书中，我学会了思考。
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”是哟！书像一级级台阶，引我攀上知识的巅峰；书像一条小船，带我驶向成功的彼岸。啊！读书的感觉真好！
鼓楼实验中学七年级李想
简评：这是一篇写得很优秀的文章。文章的亮点主要有二：一是简明生动的开头与结尾，能够做到相互照应，使文章成为一个整体。二是对于书籍的“感觉”，年幼时对于精彩故事的兴趣与喜爱，成长之后对于故事的感触与见解。这些都显示了作者确实是一个热爱读书的人。好好加油！
读书是一件非常值得鼓励的事情。一格语文在践行“大语文观”的路上，实行“积分换奖品”活动，积分越多者可以换取一格定制珍藏版名著一套。
一格惊喜
关于读后感之类的文章怎么写？
—一格语文名师分享：
读后感可简单归纳为三段法。
第一部分、由读而引出感。
这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。
第二部分、具体的感受过程。
我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。
写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。
第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。
读后感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。
